POSGRADO EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Presentación

    Esta diplomatura brinda formación de alto nivel proveyendo los conocimientos y herramientas necesarias para intervenir en los procesos de gestión de la educación superior tanto universitaria como no universitaria, atendiendo las nuevas demandas, tendencias y orientaciones normativas, con especial atención a los procesos de internacionalización.

    El diploma fue diseñado con una proyección internacional, con la incorporación de perspectivas comparadas entre sistemas de Educación Superior y de contenidos específicos acerca de interculturalidad, internacionalización universitaria, cooperación, movilidad estudiantil y políticas de internacionalización del currículum.

Título final

Diplomatura Universitaria de Posgrado en Gestión de la Educación Superior

    Títulos aprobados

    titulosAprobados - title

    • Resolución 1200/18 Ministerio de Educación
    • Acreditación por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) Acta N° 569/22. EX-2021-109093631-APN-DAC#CONEAU
    • Resolución UGD 98/A/2022 (Modificación)
    DESTINATARIOS
    • La Diplomatura está destinada a personas que posean título de grado expedido por universidades públicas o privadas; o egresados/as de Institutos Superiores con títulos de cuatro o más años de duración, que se desempeñen, o aspiren desempeñarse en la gestión de instituciones o de carreras.
    ALCANCES Y SALIDA LABORAL
    • Utilizar herramientas teórico-metodológicas para contribuir a la conducción, asesoramiento, supervisión, gestión y evaluación de los diferentes ámbitos de la gestión de la educación superior.
    • Diseñar, gestionar y evaluar el desarrollo de programas y proyectos académicos en el campo de gestión de la educación superior.
    • Conducir, supervisar, gestionar y evaluar instituciones de la educación superior y programas en un marco de mejoramiento de la calidad y eficiente utilización de los recursos.
    • Desarrollar aspectos conceptuales y metodológicos sobre modelos y estrategias de evaluación institucional en el marco de la transformación de la educación superior y el mejoramiento de la calidad.
    • Profundizar el conocimiento y la aplicación de aspectos conceptuales, metodológicos e instrumentales y su inserción en el ámbito de la gestión de la educación superior.
    ÁMBITOS DE COMPETENCIA

    Podra desempeñarse en

    • Universidades públicas o privadas.
    • Instituciones de Educación Superior no universitarias.
    • Organismos de gestión, evaluación, acreditación o supervisión de instituciones y sus ofertas académicas.
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