Presentación

  • Esta maestría brinda formación de alto nivel proveyendo los conocimientos y herramientas necesarias para intervenir en los procesos de gestión y evaluación de la educación superior tanto universitaria como no universitaria, atendiendo las nuevas demandas, tendencias y orientaciones normativas, con especial atención a los procesos de internacionalización.
  • La carrera fue diseñada con una proyección internacional, con la incorporación de perspectivas comparadas entre sistemas de Educación Superior y de contenidos específicos acerca de interculturalidad, internacionalización universitaria, Cooperación, movilidad estudiantil y políticas de internacionalización del currículum.
Títulos finales:
  • Magister en Gestión y Evaluación de la Educación Superior (2 años)
Diplomaturas Universitarias Intermedias:
  • Diplomatura Universitaria en Evaluación Universitaria
  • Diplomatura Universitaria en Gestión Universitaria
Títulos aprobados por :
  • Resolución 1200/18 Ministerio de Educación.
  • Acreditación por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) Acta N° 569/22. EX-2021-109093631-APN-DAC#CONEAU
  • Resolución UGD 98/A/2022 (Modificación).
DESTINATARIOS

La Maestría está destinada a personas que posean título de grado expedido por universidades públicas o privadas; o egresados/as de Institutos Superiores con títulos de cuatro o más años de duración, que se desempeñen, o aspiren desempeñarse en la gestión de instituciones o de carreras.

ALCANCES Y SALIDA LABORAL
  • Utilizar herramientas teórico-metodológicas para contribuir a la conducción, asesoramiento, supervisión, gestión y evaluación de los diferentes ámbitos de la gestión de la educación superior.
  • Diseñar, gestionar y evaluar el desarrollo de programas y proyectos académicos en el campo de gestión de la educación superior.
  • Conducir, supervisar, gestionar y evaluar instituciones de la educación superior y programas en un marco de mejoramiento de la calidad y eficiente utilización de los recursos.
  • Desarrollar aspectos conceptuales y metodológicos sobre modelos y estrategias de evaluación institucional en el marco de la transformación de la educación superior y el mejoramiento de la calidad.
  • Profundizar el conocimiento y la aplicación de aspectos conceptuales, metodológicos e instrumentales y su inserción en el ámbito de la gestión de la educación superior.
PODRÁ DESEMPEÑARSE EN

  • Universidades públicas o privadas.
  • Instituciones de Educación Superior no universitarias.
  • Organismos de gestión, evaluación, acreditación o supervisión de instituciones y sus ofertas académicas.
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